Stokrotka – zajęcia realizowane w mies. lipcu 2017r.

W miesiącu lipcu 2017r. na Świetlicy Środowiskowej „Stokrotka” kontynuowano zajęcia edukacyjno-integracyjne skierowane do dzieci i młodzieży romskiej i polskiej z terenu Miasta Nowego Sącza.

Wśród założeń pracy z uczestnikami zajęć świetlicowych znalazły się następujące zagadnienia: kształtowanie postawy właściwego porozumiewania się z innymi, wrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku, dbanie o estetykę i porządek w świetlicy, rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się, stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów oraz innych form edukacyjnych utrwalających wiadomości i rozwijających logiczne myślenie.

Przykładowe zajęcia zrealizowane w ramach Świetlicy Środowiskowej „Stokrotka”:

• gry planszowe/stolikowe: domino, warcaby, szachy – zasady obowiązujące graczy. Turnieje.
• zabawa z globusem („gdzie leży…”),
• wyjście na boisko szkolne, zabawy w piaskownicy,
• wspólne sprzątanie w świetlicy,
• „bieganie jest zdrowe” – zajęcia  sportowe, zawody sprawnościowe,
• zajęcia na  temat  Ratusza  w Nowym  Sączu, zaprojektowanie własnego pomysłu Ratusza i wykonanie budynku dowolną techniką plastyczną, quiz na temat Nowego Sącza,
• rozwiązywanie krzyżówek, rebusów, zagadek  o zwierzętach leśnych,
• gry i zabawy na świeżym powietrzu,
• przypomnienie kodeksu zasad świetlicowych,
• zawody w pin-ponga oraz pogadanka na temat rywalizacji i radzenia sobie z porażką,
• zajęcia na temat „bezpieczna podróż”,  wykonanie pracy plastycznej wymarzonej podróży,
• mapa topograficzna (co widzę, co to jest, jakie ma funkcje), zajęcia geograficzne z wykorzystaniem map i globusów,
• tworzenie nowych dekoracji  świetlicowych,
• zajęcia na temat „ Jak poznać swoje mocne strony?”,
• „Róża” , podstawy techniki składania papieru origami,
• zabawa dydaktyczna „Szukamy smerfa” – utrwalenie pojęć dotyczących położenia przedmiotu w przestrzeni,
• oddechowe „dmuchamy balonika”,
• zabawa ruchowa „złap bańkę”,
• zajęcia na temat dbania o czyste powietrze.